Nuestro equipo

En Montessori Córdoba sabemos que el éxito y la felicidad de nuestros alumnos y alumnas depende de nuestro equipo de profesores, asistentes y personal de apoyo formados, experimentados y meticulosamente elegidos.

 Lucy Welsted - Directora del centro.

Inglaterra

  • Maestra de educación infantil y primaria
  • Asistente Montessori de Taller (AMI)
  • Máster en Montessori Whole School Leadership

¿Por qué Montessori?

Creo que con la educación Montessori y la guía de profesionales con vocación y amor en su trabajo, los niños pueden desarrollar sus potenciales, y tener la esperanza, las capacidades y la fuerza para llegar a ser adultos que se atrevan a cambiar el mundo.

Mi camino en la educación comenzó hace más de 20 años y hace 10 años Montessori cambió mi vida; abrió un camino de sabiduría, esperanza y amor, para mí y mi familia y para las familias que pasan por nuestra comunidad. 

 

Inés Lopéz - Subdirección, dirección económica y de comunicaciones.

España

  •  Licenciada en Comunicación
  •  Asistente Montessori Casa de Niños (AMI)
  • Asistente Montessori de Taller (AMI)

 ¿Por qué Montessori?

Con Montessori descubrí que lo establecido no tiene porqué estar bien; aprendí a no juzgar y a trabajar la escucha y empatía. He comprobado que la educación Montessori fomenta el desarrollo holístico del individuo y las relaciones entre los mismos. Observar día a día la empatía, solidaridad, autoconocimiento y autoestima que la pedagogía aporta creo que es el mejor legado para una futura sociedad cohesionada y feliz.

 

Julia Carranza-Secretaría/Recepción y Personal de apoyo. 

España

  • Maestra de Educación primaria con especialidad inglés como lengua extranjera
  • Asistente Montessori Comunidad infantil y Casa de niños (IMI)
  • Educación emocional (IMI)
  • Educación e interpretación ambiental (ISM)

¿Por qué Montessori?

Creo que la educación Montessori es la educación del futuro, una educación eficaz y equilibrada en valores, emociones y conceptos académicos, contribuyendo a un desarrollo óptimo del ser humano.

 

Laura Cassidy - Guía de Taller.

Escocia

  •  Licenciada en Sociología
  • Máster en Educación primaria
  • Máster Guía Montessori 9-12
  • Enseñanza del inglés como lengua extranjera(TEFL)

¿Por qué Montessori?

Creo que la educación Montessori es la educación del futuro para todos. Crea niños y adultos que tienen ilusión por aprender. En un mundo cambiante lleno de conflictos y retos, la educación Montessori desarrolla individuos que entienden la importancia de la paz y creen en su propio poder de crear el cambio.

 

Miriam Medelsky - Asistente Comunidad Infantil.

Austria

  • Maestra de 6 - 15
  • Asistente Montessori 0-12 (AMI)

¿Por qué Montessori?

Creo que la educación Montessori es el futuro de la educación por la libertad de elección de aprendizaje que se da a los alumnos.

 

Sheryl Ellis - Guía de Taller.

Escocia

  • Máster en educación secundaria
  • Pedagogía Montessori 0-7 (MCI London)
  • Educación Montessori Internacional para Taller (NAMC)
  • Enseñanza del inglés como lengua extranjera (TEFL)

¿Por qué Montessori?

Elegí Montessori porque me encanta la independencia que da a los niños sobre su entorno y su aprendizaje. Me encantan los materiales y el currículum educativo que permite el aprendizaje de cada alumno a su propio ritmo.

Denise Fernandez - Guía de Casa de niños.

Brasil

  • Maestra de educación infantil y primaria
  • Guía Montessori Casa de niños (NAMTA)

¿Por qué Montessori?

 Me enamoré de la educación Montessori viendo la independencia que genera en los alumnos. Es un método que cree plenamente en el potencial de los niños.

 

James Murphy - Guía de Casa de niños.

Inglaterra-Irlanda

  •  Guía  Montessori Casa de niños (AMI)
  • Enseñanza del Inglés (Trinity TESOL)

¿Por qué Montessori?

Después de trabajar 5 años enseñando inglés en academias, me frustraba la inefectividad de usar una metodología diseñada para adultos en niños. Descubrí la educación Montessori a través de un amigo, hice un periodo de prácticas en un colegio y me enamoré de la metodología y la libertad con la que los niños se desarrollan en la misma. 

 

Jane Plunkett - Guía Taller.

Irlanda

  • Licenciada en Sociología
  • Licenciada en Periodismo
  • Máster de Guía Montessori de Taller (AMI)

¿Por qué Montessori?

Creo que la educación Montessori en un verdadero regalo . Cada persona aprende de una manera diferente y  me encanta cómo la metodología Montessori permite esto y deja que los niños tomen el control  de cómo aprender mejor.

En una clase Montessori, es muy bonito ver cómo el trabajo ayuda a crear  sabios pero también respetuosos, tolerantes y bondadosos  ciudadanos del mundo.

 

Ricardo Barbieri - Asistente Taller.

España - Alemania

  • Asistente Montessori  Taller (AMI)

  • Maestro de Inglés como Lengua Extranjera

  • Maestro de Educación Primaria Bilingüe

  • Cursó enseñanzas durante 8 años en el Conservatorio Profesional de Música de Córdoba. 

¿Por qué Montessori?

Creo que  la educación Montessori es una educación totalmente centrada en el alumno, que se aleja del modelo tradicional que las escuelas llevan manteniendo durante siglos. Montessori trata de la adaptación: el alumnado es diverso, la sociedad cambia, y Montessori se adapta.

 

Reyes Sigüenza - Asistente de Casa de Niños y Profesora de Educación Física.

España

  • Maestra Educación primaria bilingüe con especialidad en inglés como lengua extranjera
  • Maestra Educación física
  • Asistente Montessori Casa de Niños (AMI)

¿Por qué Montessori?

 La metodología Montessori me ha servido para entender por qué elegí la educación como la profesión que me acompañaría toda la vida. He descubierto en ella la importancia de la independencia y el respeto por el ritmo madurativo de cada niño o niña. Pero sobre todo me ha ayudado a entender la motivación, la delicadeza y el amor como bases para aprender y prosperar a lo largo de la vida. 

 

Javier Rodríguez - Cocinero

España

  • Dietista infantil

¿Por qué Montessori?

Me encanta el espíritu de libertad en la educación Montessori

 

Lola Palma - Guía de Comunidad infantil

  • Guía Montessori en comunidad Infantil (AMI) 
  • Asistente y asesora en la infancia etapa 0-6 (AMI)
  • Técnico superior en educación infantil 0-3 años.

¿Por qué Montessori?

La pedagogía Montessori es la encargada de crear un  puente entre el adulto, el ambiente y el niño. Es emocionante seguir al niño, guiarlo día a día y hacer que desarrolle todo ese potencial interno con el que podemos llegar a crear grandes genios y vivenciar con ellos grandes experiencias que nos harán aprender y dejarán huella en nuestro corazón. No hay nada más hermoso que educar en el respeto, la diversidad  y la libre elección .

 

Anita Seregiova - Guía de Casa de niños.

Eslovaquia

  • Máster en enseñanza del inglés y arte.
  • Asistente Montessori Casa de niños (AMI )
  • Guía Montessori Casa de niños

 ¿Por qué Montessori?

En Montessori me encanta cómo el aprendizaje se centra en el interés y la necesidad del niño. La escuela debe ser divertida y emocionante. Debe ser un lugar para que los niños crezcan no solo académicamente sino también social y emocionalmente. La escuela también debe ser un desafío, pero lo más importante es que debe hacerse de tal manera que beneficie al niño.

Como María Montessori dijo:  " El objetivo de la educación temprana debería ser activar el deseo natural del niño de aprender”. 

 

Clara Dobladez - Guía de Comunidad Infantil y Coordinadora SEN.

España

  •      Maestra de Educación Especial

  •   Logopeda (colegiada nº 29/1302)

  •  Guía Montessori Comunidad infantil (IMI)

  • Asistente  Montessori Casa de niños (AMI) 

¿Por qué Montessori?

Creo que otra educación es posible y que es la semilla que podemos aportar al planeta, respetando los procesos individuales fascinantes de cada niño/a y cultivando el respeto por los seres de este mundo. Día a día lo compruebo y lo disfruto con mayor conciencia. ¡Tenemos una gran responsabilidad! 

 

Claudia Ruíz - Asistente de Taller.

España

  •  Grado en Educación Primaria Bilingüe (mención: inglés)
  • Asistente Montessori de Taller (AMI).

¿Por qué Montessori?

Para mí una escuela Montessori es un espacio que enriquece al alumno tanto academicamente como en su desarrollo personal. Es una educación basada en el respeto, tanto a los diferentes ritmos y características de los niños del aula, como al entorno, al resto de humanos, seres vivos y uno mismo.

 

Raquel López - Guía de Comunidad Infantil. 

España

  • Maestra de Educación infantil bilingüe.
  • Guía Comunidad infantil (AMI)

¿Por qué Montessori?

Elegí la educación Montessori porque quería descubrir nuevas enseñanzas y con esta descubrí todo un mundo del cual quiero aprender y poder enseñar.

  

Verónica Sánchez - Asistente de Taller.

España

  • Maestra de Primaria Especialidad en Lengua Extranjera
  • Guía Montessori Taller (AMI)

¿Por qué Montessori?

He encontrado en la educación Montessori una forma de seguir y de guiar al niño/a en su aprendizaje. Fomenta el autodesarrollo de cada niño/a y lo más importante; aprenden de sus errores. Considero que la libertad de elección que los niños y niñas tienen a diario es muy importante para su auto formación. 

 

Maricela Delgado - Servicio de limpieza.

Colombia

  • Secretaría RRHH 

¿Por qué Montessori?

La metodología Montessori permite estimular las capacidades individuales de cada niño, desarrolla su autonomía e independencia infantil, facilita su aprendizaje activo, refuerza la cooperación y no la competencia, potencia su autodisciplina, promueve la autoevaluación y da libertad a su creatividad.